再看鐘庭耀事件

鐘庭耀事件把香港大學搞得支離破碎、一塌糊塗，最後鄭耀宗校長辭職。這一切是事發之初沒有誰可以想到的。鄭校長不同意獨立委員會的報告結論，不難明白；他要堅持復職，也不難理解。今天（九月六日）他不再堅持，是審時度勢，以大局為重。

殘棋馬勝炮！然而，如果鄭、黃二長的最後聲明大約是真實的話——我認為有可能是真實的——這樣收場就要用上三個歎號了。我相信特首辦對鄭耀宗說了一些話，相信鄭對港大高層及黃紹倫說了一些話，相信黃對鐘庭耀說了一些話——都是對鐘的民調工作有不滿之意的。我也相信鐘的「事實」（不是揣測那方面的）供詞是可靠的。但這些加起來不一定與鄭、黃的最後聲明有衝突。

我相信鐘受到某種干預，但不相信他被干預了「學術自由」。在香港這個地方，要干預大學的學術自由，就是毛澤東復生也不容易做到。另一類干預學術，是有的。例如，近幾年來，因為政府所設的局限條件不斷改變，教師們要鬥多文章、斗學報的名頭，是一種干預的怪效果。這導致有「香港大學勝耶魯大學」之說。最近又聽到（可能聽錯了）「港大勝加大」！

有一點我是可以肯定的。那就是如果特首辦沒有參與鐘庭耀事件，整件事不會發生。就是鄭、黃二長親自把鐘逐出校園，說明不准他作民調工作，沒有誰會說半句話。政治的可怕，於此可見。

因為特首辦的參與而引起的「大事」，其中有兩個重要的混淆，以致事情弄得不可收拾。第一個混淆是特首辦說不喜歡的可能不是鐘的民調工作，而是鐘的闡釋及建議。鐘過於熱衷於社會的改進，認為自己有影響力。這是年青人的熱情，只有歲月的消磨才可以說服他。我認為特首辦不會那樣蠢，表示不滿民調的本身。民調工作任何機構都可以做，要節省費用可用計算機自動地天天做，做個不停。無法禁止的工作，特首辦管之作甚？特首辦不高興的應該是鐘的言論，尤其是他那些以「數字」為憑而說的。很不幸，這二者有了混淆，傳來傳去，到後來你說有干預，我說沒有，但沒有說清楚有的是什麼、沒有的又是什麼？

第二個更為重要的混淆，是關於什麼才算是學術。校方高層似乎老早就意識到民調工作不是正規的學術，因而對鐘的資助轉由校外的市場負擔。黃紹倫是個有份量的學者，他從學術的問題入手處理，是對的，但他選在民調方法的路來處理，卻是錯了。且讓我在這裡解釋一下吧。

在《我看鐘庭耀事件》一文內，我指出鐘的民調工作不是學術，美國的名大學從來不幹。但有好些以問答方式的調查，甚至可以稱為是民調的，卻是學術研究的一部分。問題是中文「調查」這一詞，其含義過於廣泛，引起混淆。我可以用兩個準則來說明鐘庭耀的民調工作不是學術。

第一個準則，從英語的角度看，「調查」可稱為Poll、Survey，或Investigation——這三者有著微妙而重要的分別。鐘庭耀所做的是Poll，而Poll有投票的含意；黃紹倫以「選美」來作比喻，是對的。在學術研究上，Poll的辦法很少用，因為其所得的數字結果，是序數（Ordinal number），在考證上通常有很大的困難。這不是說Poll在學術上不能用，而是很少用。

第二個遠為重要的準則，是任何有學術性的調查，調查之前必先有一個假說，或起碼有一個模式的大概，使調查的結果可以推翻或證實些什麼。政治上的民意調查，一般來說，是沒有意圖推翻什麼假說的。這是說，以非學術為理由來停止鐘庭耀的某些調查工作，順理成章，沒有什麼要左閃右避的。

就算是停止正規的學術，也不一定是干預學術自由。美國某大學一個學院，見一個學系搞得不成氣候，就將該系取消，解雇所有職員。干預學術自由是指干預一個研究的結論，或指香港政府規定中學老師所用的課本，又或指香港考試局約束試卷的形式。至於這些干預是否害中也有利，是見仁見智的事了。

無論怎樣說，我認為鄭、黃二長——尤其是鄭校長——是應該辭職的。這不是因為他們干預了什麼學術，而是把事件處理得一塌糊塗。我不是說我可以處理得較好：他們要處理的是政治上的問題而不是學術上的問題。在這方面我的本領是零分。

干預民調，若真的是發生了，是干預政治而不是干預學術。一開始輿論就排山倒海，是政治的鐵證。這樣的來勢不容招架。我說鄭、黃二長最後的聲明可能是真話，但在過程中的失憶、改口、語無倫次等，顯得不盡不實。他們不一定是刻意說謊話，但因為有了上文所說的兩種混淆，有理無理說不清，他們可能不知道要怎樣說才對。

在聆訊中，黃紹倫對學術的陳述，大有改進。這發展使我覺得有可能化險為夷。想不到，在黃作證供後，程介明副校長突然補加新「料」，帶出麥列菲菲教授，使跟著作供的鄭校長陣腳大亂。我不懷疑程介明與麥列菲菲所說的是真話，但他（她）們所說的可不是干預民調的證據。

我認為香港的大學若要避免類似的事情再發生，萬無一失的辦法只有一個。那就是大學要與校外的所有政治分離。然而，在今天，差不多所有的大學校長都擁有多個外間的政治名銜。這是多麼可怕的事。

一九六九年，在芝加哥大學，我認識一位在拿加大Ontario省某名大學任職的教授朋友。這位朋友後來參選該省的議員。他的大學校長支持他，親自替他宣傳、打氣。朋友當選後，校長對他說，從你任職議員的那一天起，大學會停發你的薪酬。這是尊重學術了。